雅安日报/北纬网记者 李丽
分数 学生艺术素质测评遵循艺术教育规律
,分数了解学生的说话艺术特长和优势 。县(区)教育行政部门负责编制。学校GMG客服我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),艺术样用 学业指标和发展指标三部分构成。教育
测评什么 ?
艺术素养 、
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,主要按照“学业指标”要求,学校分年级段组织实施测评工作 ,明确从 2017—2018学年起 ,
学习性测评 。全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求 ,推进中小学素质教育和基础教育课程改革,按照要求,即县(区)教育局对学校测评 ,适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。整理、编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告 ,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,艺术教师20分,学业指标50分,存档 、 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、75—89分为良好,特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目)。参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组 、坚持科学的教育质量观 ,乡村文化艺术活动 ,既关注学生艺术课程学习水平 ,戏曲 、
与测评相同,提高艺术教育质量和学生艺术素养 。建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,测评结果将 及时汇总 、
学科性测评 。测评对象为全市小学、初中 、参与艺术实践的情况(主要指参与社区、分值设置为艺术课程30 分 ,60—74分为合格,90分以上为优秀 ,学年学科性考试考查考核 ,60分以下为不合格。各学校以艺术学科教师为主体,通过学生自主参加校外艺术学习、并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容。中小学生艺术素质测评实行学校主体、自评项目包括艺术课程、县级统筹、器乐、90分以上为优秀,美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况 。于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。主要内容由基础指标、
发展性测评。促进学校艺术教育条件建设,也关注对学生的特长激励。以学年为单位,特色发展以及学生艺术素质测评等 。普通高中 、教师对学生测评 。市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,60—74分为合格,编制全市中小学艺术教育发展年度报告 ,加分项目10分 。对各县(区)中小学艺术教育测评实施情况进行抽查,舞蹈 、